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资助学生研究补助金

Male student researching in the woods
Female student researching in the woods
Male student with a clipboard in a field
概述

自1989年以来,Cofrin生物多样性中心通过Cofrin学生资助计划向近200名学生提供资金,以协助他们在生态学、生物学、地质学、水化学、环境政策、运动健身、摄影和艺术领域进行独立项目。获得资金的主要要求是项目必须在六个威斯康星大学绿湾自然区域中的一个或多个进行,并有助于我们对这些特殊地方的理解。科弗林生物多样性中心的学生助学金之所以能够成立,要归功于大卫·科弗林博士和已故的约翰·科弗林的家人的慷慨捐赠。点击这里了解更多有关该计划的信息以及如何申请。

目前的受助人
莎拉·鲍曼,24岁

项目名称:密歇根西湖岸线河口鸟类群落科学分析顾问:Erin Giese, Robert Howe博士和Keir Wefferling博士该项目的目标是:1)强调了小河流河口研究对候鸟和留鸟的重要性;2)提出了小河流河口恢复和土地管理的建议;3)为今后小河流河口鸟类栖息地利用的研究提供了基础。

Annissa Derbique, 24岁

环境科学与政策理学硕士,重点是生态系统研究,并获得应用生物信息学,可持续性和福祉以及生物多样性保护与管理基础的证书

项目名称:美国威斯康辛州布朗县不同根茎长度紫苏生长模式的评估及自然生境与早期恢复生境的比较

指导老师:Karen Stahlheber博士

本研究的目的是确定根茎长度是否会改变菊花基因的形状和分布;观察克隆在早期演替和恢复过程中的发育情况;看看去除基因间的生理整合是如何影响一枝黄花的生长和植物邻居的。

海莉·弗里奇,24岁

项目名称:Wequiock Creek自然区橡树大型真菌多样性研究:真菌群落的初步调查与记录导师:Lisa Grubisha博士本研究的目的是对Wequiock Creek自然区新的修复项目进行初步研究,为今后的研究奠定真菌信息的基础。目标是提供已识别真菌的照片清单,以及与橡树相关的季节性外生菌根物候学,并添加到威斯康星大学绿湾植物标本馆藏品中。

Natalie Hanneman, 24岁

生物学理学学士学位,生态学与保护和动物生物学双学位

项目名称:Cofrin纪念植物园内红狐(Vulpes Vulpes)种群的秋季和冬季旅行模式,高使用区域和饮食组成

指导老师:Dan Meinhardt博士

本研究的目的是通过跟踪摄像机镜头和狐狸标志有效地收集有关狐狸行为、旅行模式、饮食组成和族群组成的数据,为如何最好地保护和促进该物种在Cofrin纪念植物园的流行提供洞察。

Marissa Helgesen, 23岁

项目名称:威斯康星大学绿湾校区无尾猴的繁殖习性顾问:Dan Meinhardt博士本研究的目的是观察威斯康星大学绿湾校区的恢复工作如何影响无尾猴的分布和行为,以便Cofrin生物多样性中心可以利用这些知识在繁殖季节进行恢复工作时最大限度地减少干扰。

托尼Klingert

项目名称:门县种鸟的变化

指导老师:Erin Giese

本研究的主要目的是在2023年夏季对门县一个自然区域的繁殖鸟类进行清查,并绘制该地点的植物群落图。然后,他将比较1976-77年和1993年的研究中繁殖鸟类和植物群落的变化(Petzke 1994;Trick 1976, 1977),并为Cofrin生物多样性中心提供该自然区域的土地管理指导。

埃莉·斯科特24岁

项目名称:地衣作为门县空气质量的生物指标顾问:Keir Wefferling博士本研究的目的是编制一份清单,包括在门县一个自然区域观察到的地衣物种的照片和收集样本,并将其与1964-1990年观察到的地衣物种进行比较。时间比较将提供对空气质量随时间变化的影响的见解,而跨栖息地的比较将提供对整个站点的社区的见解。

海莉·斯帕格,25岁

项目名称:柯林纪念植物园内的爬虫动物生态教育小册子导师:Dan Meinhardt博士本研究的目的是创建柯林纪念植物园的爬虫动物生态系列的第一卷。这本书将对每个物种进行详细的描述,包括鉴定、栖息地、饮食、繁殖、生命阶段、原生范围和植物园内的范围、威胁和适当的观察方法。这本书还将包括游客与植物园不同区域和爬行动物互动的方式。读者/游客与我们的爬虫物种之间的互动将建立一种个人联系,或者至少是对野生动物的理解和尊重。

数据请求

学生,教师和其他人可以查看我们过去项目的列表,并要求数据管理器在biodiversity@uwgb.edu上提供最终报告或演示文稿。在未来,我们计划使这些报告和演示文稿可在网上下载,虽然有些可通过威斯康辛大学绿湾Cofrin图书馆的凤凰研究收藏。