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建设计划

设计计划

通过合作和灵感创造未来。

大学代表与建筑师和设计师一起工作了几个月,以开发新的建筑设计迭代。最终目标保持不变-威斯康星大学绿湾分校对校园和社区影响的下一个伟大篇章的成功推出。

项目时间表

CTEC main floor feature stairway interior rendering

指导原则

在整个项目中,我们的指导原则使我们保持正轨和专注。

  1. 可持续、耐用和可维护的建筑,寿命为50至75年
  2. 欢迎参观校园
  3. 展示大学的研究和学术成果
  4. 支持研究,促进跨学科合作
  5. 支持学生在教学和学习中取得成功并探索以研究为基础的创新理念
  6. 提高效率,工作流程,为学生和员工提供自然光线和景观
Vintage photo of UWGB students protesting automotive pollution Solar panels Passive sustainable design - skylight UW-Green Bay First Nations Studies Faculty

合并
可持续性

忠于Eco-U®

威斯康星大学绿湾有丰富的生态和环境活动的历史可以追溯到20世纪60年代中期,当我们第一次被称为“生态u®”。新Cofrin技术和教育中心的核心使命是建立在这一传统的基础上,并继续反映这些创始校长。例如,我们的原住民教育部门积极参与设计团队,以确保新建筑深思熟虑地扎根并尊重其历史背景。此外,我们还结合了太阳能和景观保护等实践。

关于Eco-U®

设计基本原理

新的CTEC大楼承认并反映了该地区的土著人民。它将建在校园的中心位置,整合和反映过去和现在的土著知识体系和土著教学法。这些知识体系和教学方式根植于一种循环世界观,即所有生物和自然世界在时间和空间上都是相互联系的。CTEC的建筑设计(外部和内部)反映了这种循环和相互联系的世界观,并以当地的方式存在。
传统的土著生态知识以及人类与自然世界之间的联系将以多种方式反映在建筑的设计中,正如威斯康星大学绿湾社区在2023年冬季举行的亲生物研讨会上所阐述的那样。这包括整体环境的可持续性、绿色屋顶、本土植物景观、贯穿整个建筑的自然光、天然材料、室内反射的本土植物设计等。建筑的外部和内部将反映和支持人与环境的联系。它将模糊人类与自然分离的线性概念。

教学原理作者:Lisa Poupart博士2023年5月2日

CTEC Finish mood board

一个自然
避难所

将自然融入我们所构建的环境。

建筑师运用亲生物设计的原则,通过将自然光、植物、水景和木材、石头等天然材料等元素融入建筑环境,寻求加强人与人之间的联系。

  • 天然材料
  • 自然光线
  • 自然模式和过程
  • 植物图案
  • 生态连接
  • 文化连接
  • 本土材料

项目的更新

要了解有关Cofrin技术和教育中心的最新,更新和详细信息,请查看我们的项目信息网站。随着项目进度的推进,项目组织者将在这里发布关于关闭、建设、拆除等方面的信息。

项目的更新