修改证书课程的要求
学术行为
修改符合威斯康辛大学绿湾政策的证书课程的课程或非课程要求。
课程要求
学分证书：最低12个必修学分，任何低级和高级课程的组合。学生的平均绩点必须保持在2.0以下。
证书可能与学术课程有关。与学术课程无关的证书（即独立证书）必须证明证书接受者的就业能力或专业资格得到提高。
九学分或必修总学分的一半，以较高者为准。
流程发起人
跨学科、学科或其他执行委员会
审批流程
课程管理：编辑程序
批准/建议需要:
A -需要批准
R -建议
I -只供参考
| 一个 | 证书执行委员会 |
| R | 其他执行委员会 |
| 一个 | 迪安 |
| 一个 | 研究生学术事务委员会 |
| 一个 | 教务委员会 |
| 一个 | 教务长兼教务副校长 |
审批流程
负责证书课程的执行委员会主席根据CourseLeaf中的编辑课程表格准备提案。
如果提议的变更包括执行委员会管辖范围之外的课程或其他要求，则必须由受修改影响的单位审查该提案。发起教师委员会的主席负责发送（电子）一个完整的建议，以影响单位的主席。随着提案通过审批过程的进展，它必须包括所有咨询单位的书面文件。
提案可以根据收到的意见进行修改。当一个最终的提案被初始执行委员会批准时，提案和所有支持文件被转发给院长进行审查和批准。
院长审查提案和支持文件。
在经过教务长和图书馆的审查和推荐或不推荐后，院长可以选择批准、不批准或要求对提案进行修改。然后将批准的提案和支持文档发送到适当的治理委员会。
教务委员会或研究生教务委员会应是最后审核建议的管治委员会。
- 研究生学术事务委员会-如果提案涉及研究生课程。
- 教务委员会-如果提案涉及本科课程。
在AAC或GAAC审查之后，批准的提案被转发给教务长。如果未被AAC或GAAC批准，则将提案退回给相应的院长。
该提案由教务长审查。如果得到教务长的批准，启动执行委员会主席，院长，教务长，图书馆和SOFAS将被告知该决定。如果未得到教务长的批准，则将提案退回院长。