终止一个专业

跨学科单元执行委员会的主席准备一个终止专业的理由，并在CourseLeaf上完成“终止项目”表格。

如果在发起执行委员会的管辖范围之外停止主要影响单位，则建议草案必须由这些跨学科单位审查。发起执行委员会的主席负责将（电子）完整的提案发送给受影响单位的主席。每个受影响的单位必须以书面形式回应审查提案的请求。随着提案通过审批过程的进展，它必须包括所有咨询单位的书面文件。

提案可以根据收到的意见进行修改。当一个最终提案被发起执行委员会批准时，提案和所有支持文件被转发给院长进行审查和批准。

院长审查提案和支持文件。院长可以选择批准、不批准或要求对提案进行修改。

然后将批准的提案和支持文档发送到适当的治理委员会。教务委员会或研究生教务委员会应是最后审核建议的管治委员会。

1. 通识教育委员会
   • 如果学位是副学士学位，GEC可以批准该提案。
   • 如果学位是学士学位，并且涉及到机构通识教育要求的变化，GEC会对提案提出建议。
2. 学术事务委员会-如果提案涉及学士学位，AAC可以批准提案。
3. 研究生学术事务委员会-如果申请涉及硕士学位，GAAC可以批准该申请。

在AAC或GAAC审查之后，批准的提案被转发给教务长。如果未被AAC或GAAC批准，则将提案退回院长。

院长负责将提案提交给教务委员会。如果教务委员会批准了该提案，则将其发送给教务长进行审查和批准。如果没有得到教务委员会的批准，该提案将被退回给院长。

教务长审查了提案。如果获得批准，将转交给校长进行最后的机构批准。如果未获批准，则将提案退还给院长。

提案和建议由校长审查，校长批准或不批准提案，并将提案退还给教务长。

如果获得校长批准，教务长将通知教务长办公室、图书馆和其他大学办公室，该专业将被终止，并通知终止的生效日期。目前就读该专业的学生将被允许有足够的时间完成专业要求。

教务长（或指定人员）通过在线项目规划表（https://www.wisconsin.edu/program-planning/online-program-planning-form/）通知西澳大学学术项目和教育创新（APEI）助理副校长，项目已经终止，变更的生效日期。