研究
苗族研究中心支持威斯康星大学绿湾学生和教师在他们正在进行的研究。苗族学生在中心担任研究员，接受研究方法、数据分析以及为专业会议准备和提交研究报告方面的专门培训。
出版物
《21世纪苗族领导的框架》。苗族研究，13(2012):1-20。Pdf档案可在此下载。
鲍洛，一篇关于苗族人在泰国坦克拉波寺经历的摄影随笔。苗族研究，10:1-41。
也可以在威斯康星大学数字收藏网站上看到笏谭克拉伯克难民营的图片。
雷·哈奇森，苗族社区的文化适应。城市和公共事务中心，威斯康星大学绿湾分校。
雷·哈奇森和迈尔斯·麦克纳尔，苗族群体的早婚。婚姻与家庭杂志。雷·哈奇森，苗族社区的英语使用。《亚裔美国人经验之声集》，海史密斯出版社。
雷·哈奇森，《威斯康星州苗族学生的教育表现》。威斯康星政策研究所。
早期工作文件
与明尼苏达大学青年发展研究中心合作
“苗族群体的中学后教育活动”雷·哈奇森和迈尔斯·麦克纳尔。第一届苗族全国教育年会，圣保罗，1995年4月。
“已婚苗族妇女与社会资本”。麦能慕。第三届苗族全国教育年会，欧克莱尔，1997年4月。
苗族青少年的社会资本与教育成果。Miles McNall， Ray Hutchison和Jeylan Mortimer， 1997年5月。
苗族青少年，早孕和受教育程度。雷·哈奇森和迈尔斯·麦克纳尔。美国社会学协会，多伦多，加拿大，1997年8月。
苗族服饰收藏
苗族服饰是苗族丰富文化遗产的生动而复杂的反映。主要特点包括使用天然面料，精细的刺绣，鲜艳的色彩和详细的设计。威斯康星大学绿湾分校的苗族研究中心收藏了苗族服饰。
| 老苗族帽形象 | 描述 |
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女孩的帽子 刺绣和贴花 （明尼苏达州圣保罗） |
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女孩的帽子 刺绣和贴花 （老挝清迈） |
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男孩的帽子 十字绣和刺绣 （明尼苏达州圣保罗） |
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男孩的帽子 十字绣和刺绣 （老挝清迈） |
| 中国苗族帽形象 | 描述 |
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女鸟帽 刺绣和贴花 （泰国清迈） |
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女孩的帽子 刺绣和贴花 （老挝清迈） |
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女孩的帽子 刺绣和贴花 （老挝清迈） |
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男孩的帽子 刺绣 （老挝清迈） |
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男孩的帽子 刺绣 （老挝清迈） |
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男孩的帽子 刺绣 （老挝清迈） |
| 苗族服饰形象 | 描述 |
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女人的衣服 蜡染，贴花和十字绣 （泰国清迈） |
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女人的衣服 蜡染，贴花和十字绣 （明尼苏达州圣保罗） |
| 苗族夹克形象 | 描述 |
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男人的夹克 十字绣 （泰国清迈） |
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男人的夹克 十字绣贴花 （明尼苏达州圣保罗） |
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儿童夹克 十字绣和贴花 （明尼苏达州圣保罗） |
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女性的夹克 十字绣和贴花 （明尼苏达州圣保罗） |
| 苗族刺绣形象 | 描述 |
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肩带板 贴花和十字绣 （明尼苏达州圣保罗） |
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肩带板 贴花和十字绣 （明尼苏达州圣保罗） |
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肩带板 贴花和十字绣 （明尼苏达州圣保罗） |
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肩带板 贴花和十字绣 （明尼苏达州圣保罗） |
| Hmong Paj ntaub（花布）图像 | 描述 |
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洋纺ntaub 贴花和十字绣 苗族历史，包括在中国的起源（左上）， 战时的老挝，泰国的难民营，还有 搬迁到美国 |
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洋纺ntaub 贴花和十字绣 传统农耕活动 |
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洋纺ntaub 贴花和十字绣 皇帝的女儿们 (民间故事) |
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洋纺ntaub 贴花和十字绣 老虎的故事 |
