不当行为的政策
教务长致力于确保将不当行为政策清楚地传达给学生、教职员工。如果有学生行为不端,我们首先关注的是教育。
学生非学术纪律处分程序(UWS第17章)
威斯康星大学(UWS)行政法规的这一章定义了最严重的不当行为形式、听证和上诉程序以及负责实施该程序的官员。行为程序为学生提供了一个被听取意见的机会,并确保被指控的学生拥有一些权利。
大学土地行为守则(UWS第18章)
UWS第18章规定了在大学土地上或校园赞助活动中的限制行为。它适用于学生、员工甚至客人。使用第17章中定义的过程来执行这些策略。大学警察也可能对违反这些政策的人发出传票,就像他们对州法律一样。
酒精及管制物品
当使用酒精或其他药物导致混乱、危险或损害或涉及违反法律时,将采取纪律处分,其中可能包括要求社区服务、失去大学住房和/或停学。无论是否受到某种物质的影响,学生都要对newbb体育平台的行为负责。
学生宿舍政策
住房和住宿教育办公室维持政策,旨在使校园生活成为愉快和安全的体验。学生居民同意这些条款作为他们的住房合同的newbb体育。所有学生的客人也应该遵守这些政策,否则他们的主人将被追究责任。
136年政策
威斯康星大学的政策要求在获得住在大学宿舍的许可或参加大学资助的出国留学项目之前披露以下信息:
- 任何先前的重罪请求或定罪,学生在诉讼过程中被视为成年人;和
- 导致开除、开除或停学的非学术性高等教育违纪行为。
版权信息
威斯康星大学绿湾分校有义务执行或遵守各种州和联邦法律。这包括遵守一些旨在保护电子版权材料的联邦法律。具体来说,这些法律禁止每个人参与点对点(P2P)共享受版权保护的音乐、电影或软件的文件。有关违反这些联邦法律可能承担的民事和刑事责任的摘要,请参见下文。
这种行为也违反了UWS政策17.09(10)。当大学收到此类通知时,我们必须配合此类调查,这可能会导致RIAA或MPAA等组织以及他们的律师团队来找你。
如何避免侵犯版权
资讯科技网站上张贴了一些提示,以帮助您更好地保护您的计算机或查找可能在您不知情的情况下共享文件的程序。我们鼓励您通读此信息并检查您的计算机。如果您需要帮助,请联系位于教学服务大楼的IT服务中心。
如果你违反版权政策会发生什么
违反版权法也违反了大学的政策。如果学校判定你有这种行为,你将面临怎样的惩罚:
- 失去7 - 45天的校园网newbb体育权限
- 向学生办公室提交一份签署的电脑行为协议
- 将设备带到IT帮助中心进行检查
- 根据违反政策的情况,可能会增加额外的制裁
如果您有任何疑问,请随时联系学生办公室主任,电话:920-465-2152,或技术问题,请联系帮助中心(920-465-5163或920-465-2309)。
违反联邦版权法的民事和刑事处罚摘要
版权侵权是指未经许可或法律授权,行使《版权法》(美国法典第17编)第106条授予版权所有人的一项或多项专有权的行为。这些权利包括复制或发行受版权保护的作品的权利。在文件共享环境中,未经授权下载或上传受版权保护作品的大部分内容构成侵权。
对侵犯版权的处罚包括民事和刑事处罚。一般而言,任何被裁定对民事侵犯版权负有责任的人,可被责令支付实际损害赔偿或“法定”损害赔偿,每件侵权作品不少于750元,不超过30,000元。对于“故意”侵权,法院可以对每件侵权作品给予高达15万美元的赔偿。法院也可以酌情评估诉讼费和律师费。有关详细信息,请参见美国法典第17章第504,505节。
故意侵犯版权也可能导致刑事处罚,包括每次最多5年的监禁和高达25万美元的罚款。
欲了解更多信息,请newbb体育美国版权局网站,特别是其常见问题解答部分。
大赦国际政策
该政策禁止在大学财产、大学活动以及影响大学社区成员的校外行为中发生关系暴力和性骚扰行为。此政策适用于所有学生、员工、附属机构和客人。我们致力于教育我们的社区,并迅速有效地回应和纠正违反这一政策的行为。
该政策为UW-Green Bay社区提供信息和资源,以识别,报告和应对关系暴力和性骚扰,包括性侵犯,基于性别的跟踪,约会和家庭暴力。
同意
威斯康辛州法规940.225将“同意”定义为有能力给予知情同意的人的言语或公开行为。它表示自愿同意进行性交或性接触。如果某人因吸毒或酗酒而丧失行为能力、身体或智力残疾或失去知觉,则该人无法表示同意。
约会暴力
在“约会关系”中犯下的暴力行为,威斯康星州法令813.12将其定义为两个成年人之间浪漫或亲密的社会关系。“约会关系”不包括两个人在商业、教育或社会背景下的随意关系或普通的兄弟关系。审查应通过考虑关系的长度、关系的类型和参与关系的成年人之间互动的频率来确定是否存在约会关系。
家庭暴力
根据威斯康辛州法令813.12的定义,家庭暴力是指1)成年家庭成员或成年家庭成员对另一成年家庭成员或成年家庭成员的暴力行为,2)成年照顾者对受照顾者照顾的成年人的暴力行为,3)成年人对其成年前配偶的暴力行为。4)一名成年人对与其有约会关系或曾经有过约会关系的成年人提出诉讼;或5)一名成年人对与该人有共同子女的成年人提出诉讼;
- 故意造成身体疼痛、身体伤害或疾病。
- 故意损害身体状况
- 性侵犯
- 跟踪
- 财产损失
- 威胁从事上面所列的行为。
注意:这条法律适用于室友,无论性别或恋爱关系。
性侵犯
未经他人同意与他人发生性接触或性交。根据威斯康辛州法令940.225,性侵犯是一种犯罪。这可能包括但不限于以下任何一项:
- 未经他人同意,与他人发生性接触或者性交的。
- 有下列方式之一的性接触、性交行为:
- 一个人知道他是无意识的。
- 与受麻醉品影响到使该人无法表示同意的程度的人,如果该人实际知道该人无法表示同意,并且该个人有意在该人无法表示同意的情况下与该人发生性接触或性交。
- 未经他人同意与他人发生性关系,并导致他人怀孕或严重身体伤害的。
- 在未经他人同意的情况下与他人发生性关系,并造成性器官或生殖器官的伤害、疾病、疾病或损伤,或造成精神痛苦,需要对受害人进行精神治疗。
- 未经他人同意,使用或威胁使用武力或暴力。
- 未经某人同意,使用或威胁使用危险武器或任何物品,使受害人合理地相信该物品为危险武器。
- 在一人或多人的协助或教唆下,未经他人同意与他人发生性接触或性交。
跟踪
根据威斯康辛州法规940.32的定义,故意从事针对某一特定人员的行为,使一个理智的人在同样的情况下遭受严重的精神痛苦,或担心他或她newbb体育平台或他或她的家庭或家庭成员受到身体伤害或死亡。这可能包括但不限于以下任何一项:
- 在视觉上或身体上接近受害人。
- 接近或面对受害者的。
- 出现在受害者的工作场所或联系受害者的雇主或同事。
- 出现在受害者家里或者联系受害者的邻居。
- 进入受害人拥有、租赁或占用的财产。
- 通过电话联系受害者,或使受害者的电话或任何其他人的电话反复或连续响起,而不管是否随后进行交谈。
- 对被害人的活动进行摄影、录像、录音或者以其他电子手段进行监视、记录的。无论行为发生在何处,这种细分都适用。
- 以任何方式向受害者发送材料,或为获取有关受害者的信息、传播有关受害者的信息或与受害者沟通,向受害者的家庭成员或雇主、同事或朋友发送材料。
- 在受害人所有、租赁或者占用的财产上放置物品或者交付物品。
- 向被害人的家属、家庭成员或者其雇主、同事、朋友交付物品,或者将物品放置在该等人拥有、租赁、占用的财产上,或者将物品交付给该等人,意图将该物品交付给被害人。
学术不端行为政策
作为一名大学生,了解学术不端行为的后果并采取积极措施避免这种行为是至关重要的。如果您收到我们关于学术不端行为的电子邮件,我们将指导您完成整个过程。
例子
学术不端行为的例子包括但不限于:
- 在考试或测验中作弊
- 未经授权或引用而将他人的工作或努力归功于他人(包括未经讲师授权使用生成式人工智能软件或网站)
- 在任何学术活动中使用未经授权的材料或捏造的数据
- 伪造、伪造学术文件、记录的
- 故意妨碍或损害他人学术工作的
- 从事虚假陈述学生学习成绩的行为
- 协助其他学生进行上述行为。
首先,你必须熟悉学校关于学术诚信的具体政策。这些政策概述了什么是学术不端行为,可以采取的纪律处分以及报告和处理此类事件的程序。
剽窃
剽窃是一种常见的学术不端行为,当你把别人的作品或想法当作newbb体育平台的而没有适当的引用或确认时,就会发生抄袭。为了避免抄袭,无论你是直接引用、转述还是总结他们的作品,都要通过正确地引用你的来源来赞扬作者。熟悉适当的引用风格(例如APA, MLA),并利用参考管理工具来帮助你跟踪你的来源。
作弊
在考试、测验或作业中作弊是另一种形式的学术不端行为。为了避免这种情况,你要确保彻底理解你的导师所设定的指导方针和期望。提前准备好考试和作业,这样你就有足够的时间独立学习和完成工作。避免寻求或给予未经授权的帮助,例如使用隐藏的笔记,电子设备,或在考试或作业期间与他人交流,除非导师明确允许。
伪造
伪造和弄虚作假涉及捏造或篡改数据、信息或引用。为了避免这些做法,请确保您准确地描述了您的发现、结果和来源。不要伪造数据或操纵结果以适应你想要的结果。诚实正直应该指导你的学术工作。
未经授权的合作
未经授权的合作是另一种常见的学术不端行为。虽然经常鼓励团队合作,但区分合作和抄袭别人的工作是很重要的。如果你正在做一个小组项目,明确界定合作的界限,并确保每个成员都贡献了他们的公平份额。当你独立工作时,在与他人讨论或分享你的工作时要谨慎,因为这可能会导致未经授权的合作。
除了了解什么是学术不端行为之外,利用现有资源来提高你的技能和知识也是至关重要的。利用研讨会、写作导师、学术指导和其他学术支持服务等服务将帮助你发展适当的研究、写作和学习技能。这些资源可以教你有效的引用技巧,批判性思维,时间管理,并帮助你避免无意中违反学术诚信。
最后,永远记住个人责任和道德在你的学术旅程中的重要性。诚信行事,为newbb体育平台的工作感到自豪,尊重他人的知识产权。当你有疑问时,向你的导师或学术顾问咨询你可能遇到的道德困境。
通过坚持学术诚信和避免学术不端行为的原则,你不仅保持你的个人诚信,而且有助于一个公平和诚实的学习环境,有利于整个威斯康星大学绿湾社区。
学生的正当程序权利
当学生被指控学术不端行为时,他们有权享有正当程序权利,以确保对指控的公正和公正的解决。这些权利包括:
- 与教官或调查人员会面,听取不当行为指控的依据,并有机会作出回应。
- 通知学生有关收费决定的书面决定。
- 对决定提出上诉的权利,无论是追究责任,还是指定的制裁,或两者兼而有之
在与学生讨论后,如果老师仍然认为有不当行为发生,可能会给予以下处罚:
- 口头谴责
- 书面训诫只发给了那个学生
- 一份重复作业的作业,根据其优点进行评分
- 低分:在某项作业或考试中较低或不及格的分数
- 低分:课程中较低或不及格的分数
- 将该学生从正在进行的课程中除名
- 书面谴责将被列入学生的纪律档案
如果所涉及的事件是重复的,和/或如此严重,则将此事提交给学生办公室的调查人员。在这种情况下,学生还可能受到下列处分:
- 留校察看
- 被威斯康辛大学停学
- 被威斯康星大学开除
如果学生收到书面报告,他们将有权参加学术不端行为听证会委员会的听证会,以质疑是否存在学术不端行为,是否选择纪律处分或两者兼而有之。如果学生希望举行听证会,他们必须在收到制裁后10天内向学生事务官员提出书面请求。
听证会的权利
如果学生要求在学术不端行为听证委员会举行听证会,听证会应允许学生享有以下权利:
- 学生有权询问证人,出示证据和newbb体育平台的证人,代表newbb体育平台发言,并由newbb体育平台选择的顾问陪同。
- 听证委员会应当将听证会记入笔录。笔录应当包括对证言的逐字录音或者录像,以及提供的证据卷宗。听证的任何当事人都可以索取笔录的副本。
- 听证委员会应当制作书面的事实认定和书面的决定说明。
- 听证委员会的决定应送达学生,并在收到决定后10天内成为最终决定。
- 如果委员会决定暂停或开除学生,学生有权向校长提出上诉。
教职员工学术不端行为信息
如果您注意到学生可能违反了学术不端行为,我们可以帮助您完成整个过程。查看我们的指南以了解您的下一步,该指南应与威斯康星州行政法典第14章一起使用。你可以把代码打印出来,并把它和学生的信一起作为附件。
我们提供了一封样本信,旨在使教师更容易对学术不端行为的学生进行正式制裁。蓝色文本区域表示教师需要填写或编辑的信息,以适应不当行为。填写完毕后,请将所有文字还原为一种颜色,然后再打印。本函用于下列制裁:
- 在作业或考试中得分较低或不及格
- 课程成绩较低
- 课程不及格
- 驶离航道
- 书面谴责文件
学生中断
有些学生可能会做出不恰当的行为,这在本质上可能是破坏性的。破坏性行为可能是持续数周的一系列行为,也可能是一次事件。不恰当的行为可能包括但不限于:过度争论,大喊大叫,不恰当的语言或使其他学生难以学习。这种干扰可能是针对老师或其他学生的。
积极的措施
- 明确对课堂行为的期望。这包括在教学大纲中写下对学生行为的期望。
- 向学生口头概述你的期望,并询问他们是否对彼此有任何期望。
- 立即面对小的干扰,向全班证明你让他们达到了你的期望。
- 以一个简短的讨论开始新学期,讨论适当的课堂行为(例如使用手机),从一开始就为你的班级设定期望。
应对混乱
- 任何时候,学生的课堂行为对任何人(包括学生newbb体育平台)构成威胁,立即通知大学警察,或拨打911,学生将被带走。
- 尝试使用缓和的语气和语言,果断地要求学生停止这种行为,而不是命令学生停止。
- 一些破坏性行为可以通过教师在私人场所与学生进行非正式交谈来处理。
- 辅导员可能想要与健康中心的咨询师讨论破坏性行为,并共同讨论停止这种行为的计划。
- 如果学生继续捣乱:
- 告知学生所显示的行为是破坏性的,并要求停止这种行为。
- 如果这种行为继续,请学生离开教室。
- 如果学生拒绝离开,应该叫大学警察把他们带走(920)465-2300,然后按1)。
- 对于重复、公然和明显无法解决的破坏性行为,教师应记录情况并与学生办公室主任联系。学生教务处的工作人员将与相关工作人员、讲师和教务处协商,以确定适当的回应,其中可能包括启动纪律处分程序。
- 在课堂之外,教师可能会对学生的行为感到威胁或非常不舒服。教师应向教务长办公室、学生办公室或大学警察局报告这些情况,以便在事件升级之前采取适当的干预措施。健康中心的服务也可以帮助学生进行危机干预。
- 一旦中断发生,如果形成一个模式,对教师来说跟踪它是有帮助的。
